"As crianças são investidas de poderes não conhecidos, que podem ser as chaves de um futuro melhor." Maria Montessori

Instrumentação Matemática

Neste blog, iremos ensinar como aprender melhor.

Mais um exemplo

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domingo, 5 de junho de 2016

O que é SUDOKU?

SUDOKU é um puzzle (quebra cabeça) em que se têm de preencher as casas vazias com algarismos de 1 a 9, de modo que o mesmo algarismo não se repita em cada linha, coluna e quadrado.
SUDOKU é uma palavra japonesa que significa "números que devem estar sós".

VAMOS JOGAR???


Trata-se de um jogo baseado nos numerais decimais, de 0 a 9, onde o que predomina não é o conhecimento matemático e sim a força do raciocínio e da lógica. Consiste de um conjunto de três linhas e três colunas de quadros com nove espaços, e sua dificuldade é ditada pela quantidade de números que estão presentes no quadro ao início da partida.
Como visto, o objetivo do sudoku consiste no preenchimento dos quadro, linhas e colunas com numerais de 1 a 9, desde de que estes não se repitam na mesma linha, a interação entre as posições já marcadas do tabuleiro que dirão ao jogador quais números é que devem se encaixar objetivamente em qual lugar.
Dada a grande possibilidade de que os números e combinações de quadros, linhas e colunas, o sudoku tem a característica de possuir vários níveis de habilidade para o jogador resolver, com fácil, médio, difícil e super difícil, caracterizando o nível de dificuldade pela quantidade de quadrantes já preenchidos no início da partida.

FIXANDO

Vamos revisar!!!!

1) Joana foi à feira e comprou 3 dezenas e meia de laranjas. Sua prima Marta comprou o dobro. Quantas laranjas no total as duas compraram?
2) Na festa de Bruno a mesa estava enfeitada com 2 cestas de balas de coco. Cada cesta tinha 2 centenas de balas. As 4 bandejas, com 5 dezenas de brigadeiros cada uma, também enfeitavam a mesa. Quantas balas de coco e quantos brigadeiros havia no total?
3) Veja os números das casas destas crianças. Todas moram na mesma rua.
Edu – 309
Carla – 258
Edinho – 236
Camila – 259
a)    Se Camila contar de 50 em 50, começando pelo número de sua casa, ela encontrará o número da casa de Edu?
b)    Se Edu for diminuindo 10 em 10, começando  pelo número de sua casa, ele encontrará o número da casa de Camila?

c)    Se Carla contar de 10 em 10, quatro vezes, começando pelo número de sua casa, ela encontrará a casa da tia Júlia. Qual é o número da casa da tia Júlia?









Alguns aplicativos que são ótimas ferramentas para o aprendizado da matemática.

Captura de tela do iPhone 1

Symmetry Exercises for Kids Lite

De Alexandre Minard










Base Ten Math




domingo, 6 de março de 2016

HISTÓRIA DOS NÚMEROS


Como tudo começou????


Quer ter uma vida financeira saudável? Conheça a DSOP!!

Educação Financeira pode e deve começar na infância, onde aprendemos a partir de 5 pilares a organizar e planejar o futuro.


sábado, 5 de março de 2016

Material Dourado

Material Dourado é um dos materiais idealizados pela médica e educadora Maria Montessori.[1] . Ele tem como foco o trabalho com a matemática. Apesar de ter sido elaborado para o trabalho com aritmética, seguiu os mesmos princípios montessorianos sobre a educação sensorial.



Esse vídeo, explica de forma clara, como calcular as quatro operações, tendo o material dourado como suporte.